エネルギー保存の法則でリッピンスケールを説明してレッスンしてみた

 先日リッピンスケールについて別のブログに書いたんですけど、これを生徒に伝えたいな、と思ったときに、どう伝えるのがいいかなぁ？と思ったのですが、

これをエネルギー保存の法則のから説明したら、意外といい感じで伝わった子が何人かいました。

吸った空気は位置エネルギー（ポテンシャルエネルギー）、

吐く息はそれを運動エネルギーから音に変えて。

その時に唇や鎖骨周りに無駄な力みがあると、エネルギーがそこで欠損してしまう！！

できるだけ、無駄なく使えた方がいいよね！

という感じで。

音程がいい方が楽器が鳴りやすいし、楽器が鳴りやすければ、身体が楽。

あとは、ジェットコースターやピタゴラスイッチみたいなもんで、上手く位置エネルギーを使っていくように。

そんな説明でいいのか？と思うが、実際いい感じになった子がいるのだから、使える説明の一つだな！